Blub Zegt De Vis By Laura

Ons dagritme

Het is prettig voor ieder kind om te weten wat hem/haar te wachten staat. Een kind heeft behoefte aan rust en regelmaat en aan een vaste dagritme. Dit geeft een gevoel van veiligheid en zekerheid. Het dagritme geldt voor de dreumesen en de peuters. Baby’s hebben ieder hun eigen persoonlijke ritme en groeien langzaam in het dagritme mee als ze ouder worden.

7:45 – 9:15 uur

De kinderen worden gebracht. De ouders krijgen de tijd om rustig afscheid te nemen van het kind. Hierna zwaaien wij de ouders uit voor het raam en kunnen de kindjes gaan spelen.

9:15 uur

Samen met de kinderen ruimen we op. Wij starten de dag gezellig in de kring met gymnastiek of met een dansje. Daarna gaan we aan tafel om te zingen, de dagen van de week te bespreken en kijken we wat voor een weer het buiten is. In alle rust eten we fruit, drinken we water of thee en lezen wij ook een verhaal voor na het eten.

10:00 uur

We gaan opruimen, verschonen, toilet bezoek en daarna is er tijd voor een activiteit; spelen in de groep, muziekles, experimenteren met materialen, plakken, verven etc. In principe gaan we iedere dag ook lekker buiten spelen.

11:45 uur

Handjes wassen en aan tafel voor de gezonde broodmaaltijd.

12:15 uur

De kinderen die gaan slapen worden klaar gemaakt om naar bed te gaan; uitkleden en verschonen. We lezen nog een verhaaltje voor het slapen gaan.

13:00 uur

De meeste kinderen slapen. De kinderen die bijna naar school gaan rusten even op de groep en gaan daarna een 3+ activiteit doen. De baby’s die wakker zijn hebben nu alle bewegingsvrijheid en krijgen extra persoonlijke aandacht.

14:30 uur

De kinderen worden wakker en trekken rustig hun kleren aan.

15:00 uur

We gaan aan tafel en eten een bakje yoghurt en drinken water of thee. Hierna wordt er interactief voorgelezen met een verteldoos of een interactief boekje.

15:30 uur

Tijd voor activiteiten hierbij kijken wij naar de competentie van de dag, spelletjes, vrij spelen of buiten spelen.

16:30 uur

De kinderen worden nog een keer verschoond. Daarna gaan we gezamenlijk dansen en zingen. Aan tafel drinken we water en eten we rauwkost met een gezond tussendoortje.

17:15 uur

We doen een spelletje of een activiteit in overleg met het kind totdat de kinderen worden opgehaald. de pedagogisch medewerkers geven een overdracht aan de ouders over hoe de dag van het kind is verlopen.

18:15 uur

Het kinderdagverblijf gaat dicht.

Rituelen overnemen van thuis

Een herkenbaar dagritme biedt veiligheid, structuur en duidelijkheid. Wanneer baby’s gebracht worden volgen wij altijd het ritme van thuis. Baby’s hebben immers hun eigen eet- en slaappatroon. Ook proberen wij zoveel mogelijk rituelen van thuis over te nemen. Naarmate kinderen ouder worden, groeien zij mee in ons vaste dagritme. Hierbij houden we altijd rekening met de individuele eet- en slaapbehoeftes van het kind. Een vast dagritme biedt rust en regelmaat.